Поступление в очное отделение
Поступление в заочное отделение
Оставить заявку
Письмо №1
Дорогие учителя, родители и ученики!
Первые две недели позади, а мы уже столько успели!
Мы открыли новый учебный год с идеи «Калейдоскопа взглядов», познакомили ребят с пространством школы, запустили курсы второй половины дня, собрались всей школьной семьёй на первой сессии соучастного проектирования и уже готовим осенние образовательные выезды.
В этом выпуске вы узнаете:
Мы открыли новый учебный год с идеи «Калейдоскопа взглядов», познакомили ребят с пространством школы, запустили курсы второй половины дня, собрались всей школьной семьёй на первой сессии соучастного проектирования и уже готовим осенние образовательные выезды.
В этом выпуске вы узнаете:
- о том, какой была идея праздника 1 сентября — «Калейдоскоп взглядов»,
- о методическом векторе года и адаптационных неделях,
- об индивидуальных учебных планах десятиклассников и тестировании по английскому языку,
- о старте школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников,
- о фестивале курсов второй половины дня,
- о кастинге на съёмки для соцсетей,
- о старте традиционных велопрогулок,
- об образовательных путешествиях в осенние каникулы,
- о первой сессии соучастного проектирования и новом родительском уголке,
- о правилах парковки и высадки детей у школы,
- о кинопоказе в библиотке,
- о культурных рекомендациях от нашего педагога по искусству Любы Юсовой.
Академическая жизнь в очной школе
Общий методический вектор этого года — развитие навыка рефлексии.
Мы хотим, чтобы ребята не просто проживали события учебного года, а училась замечать, осмыслять и присваивать свой опыт — этому будет посвящена системная работа с дневником и регулярные точки рефлексии в течение года.
Мы хотим, чтобы ребята не просто проживали события учебного года, а училась замечать, осмыслять и присваивать свой опыт — этому будет посвящена системная работа с дневником и регулярные точки рефлексии в течение года.
Первые недели — адаптационные: кураторы и тьюторы провели со всеми классами игры на командообразование. Малыши подготовительного и первых классов изучают пространство и правила школы, знакомятся со школьными предметами и учатся общаться в новом для себя статусе учеников. В этом году у нас появились классы под названием Ми и Тета.
Индивидуальные учебные планы в 10 классе.
В сентябре ученики 10-х классов окончательно определились со своими индивидуальными учебными планами. Получилось целых 11 уникальных вариантов! Кто-то выбрал профильную физику, химию и математику, а кто-то совместил профильную математику с литературой.
Тестирование по английскому языку
Тест состоит из лексико-грамматической части, задания на чтение и письмо, а также индивидуального собеседования — часть говорения. В этом году тестирование прошли ученики 7–11 классов, а 5 класс был сформирован на основании выпускного теста из 4 класса и общей динамики учеников на протяжении года. Вот как распределяются уровни по классам:
- 6 класс продолжает заниматься по программе уровня А2;
- 7 класс — В1, хотя есть и группа, которая пока учится на уровне А2;
- 8 класс — В1/В1+;
- 9 класс — В1+/В2;
- 10–11 класс — заканчивают на В1+, В2, С1.
Английский язык в начальной школе
Начальная школа на протяжении всех 4 лет осваивает уровень А1 и делится на ступени Starters/Movers — это названия кембриджских экзаменов. Некоторые ребята в единичных случаях могут сдать и Flyers — это уже уровень А2, экзамен рассчитан на возраст 9–11 лет.
Сезон олимпиад начинается!
Стартует школьный этап Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ)! Это значимое событие для всех учащихся — отличная возможность проявить свои способности и глубже погрузиться в любимые предметы.
Вся необходимая информация для участия:
Важно знать! Для участия в олимпиадах ученик должен быть зарегистрирован и авторизован в МЭШ. Учётная запись на mos.ru должна быть не ниже стандартного уровня.
Если у ученика нет доступа в МЭШ, нужно создать упрощённую учётную запись через форму регистрации законных представителей. Инструкции по регистрации в МЭШ, а также инструкции для участников олимпиад можно найти по этой ссылке.
- График школьного тура олимпиады;
- Памятка для участника;
- Порядок просмотра результатов;
- Требования к порядку выполнения заданий школьного этапа;
- Порядок проведения практических туров;
- Ссылки на туры школьного этапа.
Важно знать! Для участия в олимпиадах ученик должен быть зарегистрирован и авторизован в МЭШ. Учётная запись на mos.ru должна быть не ниже стандартного уровня.
Если у ученика нет доступа в МЭШ, нужно создать упрощённую учётную запись через форму регистрации законных представителей. Инструкции по регистрации в МЭШ, а также инструкции для участников олимпиад можно найти по этой ссылке.
Внеурочная жизнь
«Калейдоскоп взглядов». Первые шаги по Пути года.
Мы отказались от привычной линейки и создали праздник, который с первых минут знакомил детей и взрослых с культурой нашей школы.
Главная идея праздника — «Калейдоскоп взглядов».
Школа — это место, где можно увидеть мир по-разному: математик замечает закономерности, художник — красоту, биолог — жизнь, историк — след времени, писатель — истории, музыкант — ритм, спортсмен — возможности собственного тела.
Каждый предмет становится новой призмой, через которую можно посмотреть на привычный мир. Но важнее всего то, что каждый человек тоже становится частью этого калейдоскопа: ребёнок, педагог, родитель и сотрудник приносит в школу свой взгляд, свой опыт, свой цвет — и именно из этого складывается уникальный узор нашей школьной жизни.
В первый день учебного года прошли небольшие встречи каждого класса, предметные пространства, исследовательский квест и аудиопрогулка.
Финалом праздника стал общий арт-объект, собранный всеми классами вместе, — он останется в школе как символ начала нового года. Как настоящий калейдоскоп, он сложился из множества разных цветных элементов: по отдельности они красивы, но настоящая красота рождается только тогда, когда они соединяются вместе. Именно такой мы видим нашу школу — школу, где разные взгляды не спорят друг с другом, а делают мир объёмнее, и где каждый человек важен.
Главная идея праздника — «Калейдоскоп взглядов».
Школа — это место, где можно увидеть мир по-разному: математик замечает закономерности, художник — красоту, биолог — жизнь, историк — след времени, писатель — истории, музыкант — ритм, спортсмен — возможности собственного тела.
Каждый предмет становится новой призмой, через которую можно посмотреть на привычный мир. Но важнее всего то, что каждый человек тоже становится частью этого калейдоскопа: ребёнок, педагог, родитель и сотрудник приносит в школу свой взгляд, свой опыт, свой цвет — и именно из этого складывается уникальный узор нашей школьной жизни.
В первый день учебного года прошли небольшие встречи каждого класса, предметные пространства, исследовательский квест и аудиопрогулка.
Финалом праздника стал общий арт-объект, собранный всеми классами вместе, — он останется в школе как символ начала нового года. Как настоящий калейдоскоп, он сложился из множества разных цветных элементов: по отдельности они красивы, но настоящая красота рождается только тогда, когда они соединяются вместе. Именно такой мы видим нашу школу — школу, где разные взгляды не спорят друг с другом, а делают мир объёмнее, и где каждый человек важен.
Фестиваль курсов второй половины дня
Всю неделю ребята пробовали разные направления, знакомились с преподавателями: кто-то открывал для себя новые интересы, кто-то решил продолжить развиваться дальше в выбранном направлении. Теперь пришло время определиться с выбором и составить своё расписание на ближайшие полгода.
С презентацией курсов можно ознакомиться по ссылкам:
Кастинг на съёмки для соц. сетей школы
В минувшую среду в нашей школе прошёл домашний кастинг на роль ведущих школьных новостей, интервьюера рубрики «За чашкой чая» и артистов TikTok!
Ученики средней школы подошли к заданию с большим интересом и полной ответственностью: они записывали ролики, готовили короткие интервью и демонстрировали свои таланты.
По итогам кастинга все желающие распределились по направлениям и в роликах «Олимп-Плюс» появятся настоящие звёзды: ребята, чьё обаяние, креативность и артистизм покорили всех. Поздравляем ребят! Следите за эфирами «Олимп-Плюс» и поддерживайте наших ведущих и исполнителей — впереди много ярких выпусков и неожиданных сюрпризов!
По итогам кастинга все желающие распределились по направлениям и в роликах «Олимп-Плюс» появятся настоящие звёзды: ребята, чьё обаяние, креативность и артистизм покорили всех. Поздравляем ребят! Следите за эфирами «Олимп-Плюс» и поддерживайте наших ведущих и исполнителей — впереди много ярких выпусков и неожиданных сюрпризов!
Велопрогулки начинаются!
Мы приглашаем детей, родителей и педагогов на осеннюю велопрогулку. Уже третий сезон подряд дружно крутим педали, ищем новые пути и маршруты. А в конце прогулки соберёмся на пикник.
13.09.2026 (воскресенье) отправляемся в Мещерский парк!
Подробности можно узнать у Павла Романовича Сыровцева (контакт можно уточнить у кураторов класса).
Группа в телеграме для оперативной информации и совместных фото: перейти в чат.
До встречи на колёсах!
13.09.2026 (воскресенье) отправляемся в Мещерский парк!
Подробности можно узнать у Павла Романовича Сыровцева (контакт можно уточнить у кураторов класса).
Группа в телеграме для оперативной информации и совместных фото: перейти в чат.
До встречи на колёсах!
Образовательные путешествия
Путешествия — это уникальная возможность открывать новое не только в мире, но и в себе самом. Концепция наших образовательных выездов — совместное создание программы вместе с ребятами от начала до конца:
Полные программы выездов — в презентациях, доступных родителям каждого класса.
- 2 классы — выезд в Коломну;
- 3 классы — выезд в Тулу;
- 4 классы — выезд в Санкт-Петербург;
- 5–11 классы — выезд в Санкт-Петербург.
Полные программы выездов — в презентациях, доступных родителям каждого класса.
Приглашаем на кинопоказ в библиотеку!
В рамках Года единства народов России 20 сентября в 12:00 приглашаем принять участие в кинопоказе и обсуждении документального фильма о жизни на Чукотке в Большом зале Библиотеки иностранной литературы (3 этаж, Николоямская ул., 1).
Встреча начнётся с презентации о самой Библиотеке и её культурных центрах, а затем мы посмотрим фильм «Китята» — историю, которая через судьбы юных героев показывает душу целого народа и помогает понять, почему так важно помнить свои корни даже под шум огромного мегаполиса (длительность — 19 минут, возрастной ценз 6+).
После просмотра — самое интересное: режиссёр фильма Владислав Баханович посетит встречу лично или обратится к нам с видеообращением и расскажет, как снимал фильм, а профессиональный киновед обсудит картину с ребятами.
Самая важная часть письма: обновлённое меню столовой по ссылке.
Соучастное проектирование
Педагоги, родители и ученики собираются вместе, чтобы придумать и реализовать события школы. Так получается соавторство: учитываются разные видения и мнения.
Уже третий год мы работаем вместе:
Уже третий год мы работаем вместе:
- Есть постоянные группы, которые встречаются регулярно весь год.
- Есть и временные — под конкретные события триместра.
У каждой группы свой модератор — тот, кто держит нить: объединяет участников, направляет обсуждение, поддерживает огонёк в чате, помнит, о чём договорились в прошлый раз.
В пятницу мы провели первую сессию в этом году — проектировали:
- день дублёра (2 октября);
- осенний субботник;
- тыквенную вечеринку (30 октября);
- благотворительность и волонтёрство;
- экологию;
- совет школы;
- раздевалку ФОК и «потеряшки» (составляем правила пользования и навигации, продумываем алгоритмы круговорота потеряшек и передачи вещей на благотворительность).
Родительский уголок
1 сентября мы впервые сделали отдельный уголок для родителей, чтобы можно было спокойно пообщаться, обменяться впечатлениями о лете и просто провести время. Эта идея родилась на встрече сообщества в августе, когда Виктория, Людмила и Татьяна (родители 6 класса) сказали: «Родителям нужно такое место, где можно посидеть, поговорить и попить кофе».
Обратились к Алёне Подвысоцкой-Татуловой, владелице кафе «Андерсон» (родителю 7 класса), за поддержкой и попросили организовать кейтеринг с перекусом. Поставили две кофемашины, чтобы очередь двигалась быстрее. Но очередь всё равно была — похоже, нам нужно три.
Отдельной частью дня стало создание коллажа. Мы прожили тот же опыт, что и дети: собрали работу по мотивам известного художника. За основу взяли «Композицию № 8» Кандинского — фон распечатали в типографии, а элементы картины перенесли на самоклеящуюся плёнку. Вырезали детали и размещали их на полотне по своему ощущению. Так получилась наша интерпретация Кандинского, в которую каждый вложил своё впечатление от начала учебного года. Дети в это время собирали коллажи по работам Ван Гога, Дега, Гогена, Матисса, Арчимбольдо, Пикассо и Кустодиева.
Спасибо всем, кто присоединился, помог собрать арт-объект и заглянул в наш офлайн!
Обратились к Алёне Подвысоцкой-Татуловой, владелице кафе «Андерсон» (родителю 7 класса), за поддержкой и попросили организовать кейтеринг с перекусом. Поставили две кофемашины, чтобы очередь двигалась быстрее. Но очередь всё равно была — похоже, нам нужно три.
Отдельной частью дня стало создание коллажа. Мы прожили тот же опыт, что и дети: собрали работу по мотивам известного художника. За основу взяли «Композицию № 8» Кандинского — фон распечатали в типографии, а элементы картины перенесли на самоклеящуюся плёнку. Вырезали детали и размещали их на полотне по своему ощущению. Так получилась наша интерпретация Кандинского, в которую каждый вложил своё впечатление от начала учебного года. Дети в это время собирали коллажи по работам Ван Гога, Дега, Гогена, Матисса, Арчимбольдо, Пикассо и Кустодиева.
Спасибо всем, кто присоединился, помог собрать арт-объект и заглянул в наш офлайн!
Оффлайн для родителей
Парковка и высадка детей у школы – это актуальная тема. Напоминаем, что в прошлом году в родительском школьном чате договорились о правилах, которые помогают избежать утренних заторов у шлагбаума.
Три основные причины пробок:
- Разворот на пешеходном переходе (нарушение ПДД, риски для наших детей и главная причина пробки);
- Длительная остановка вместо оперативной высадки;
- Парковка вторым рядом около места посадки/высадки у шлагбаума, которая блокирует всех.
- Рекомендуем не парковаться на въезде в аллею до начала разрешённой зоны — туда периодически приезжает эвакуатор, и машину могут забрать.
- Будем внимательнее друг к другу: не оставляйте больших промежутков между машинами, по возможности прижимайтесь, чтобы хватило места другим.
Дорогие родители, напоминаем про два пространства, где можно общаться с другими семьями вне школьных чатов.
Общий родительский чат школы «Олимп-родители: делимся и находим» — здесь можно обсудить актуальные вопросы, поделиться находками и почерпнуть что-то полезное от других родителей.
Есть и более камерное пространство — родительское сообщество, где мы регулярно встречаемся, придумываем и реализуем идеи вместе со школой.
Если хотите узнать больше или присоединиться, напишите менеджеру родительского сообщества Дарье Морозовой @dmorozova_art
Любопытная афиша:
Что? Где? Когда?
Что? Где? Когда?
- Рекомендации от нашего педагога по искусству Любы Юсовой
В музее «ЗИЛАРТ» открылась выставка «Русский музей в ЗИЛАРТЕ. Шедевры искусства второй половины ХХ века. Дар Петра и Ирене Людвиг» — более 100 произведений из Русского музея, подаренных немецкими коллекционерами. На выставке — работы американского поп-арта, гиперреализма, кубинского искусства и других жанров: Уорхол, Пикассо, Берроуз, Баския, Булатов и многие другие.
С 18 сентября начнёт работу лекторий вместе со специалистами Русского музея.
Вт–вс, 10:00–22:00.
📍 м. ЗИЛ, Бульвар братьев Весениных, 3.
Подробнее
Ссылка на сайт
С 18 сентября начнёт работу лекторий вместе со специалистами Русского музея.
Вт–вс, 10:00–22:00.
📍 м. ЗИЛ, Бульвар братьев Весениных, 3.
Подробнее
Ссылка на сайт
В центре «Зотов» открылась выставка «Хлеб» к 95-летию Хлебозавода №5 — хлебная одиссея, где хлеб становится героем сказки и перебирается из деревни в город. Маршрут идёт по кругу конструкции завода: от истоков и рассказов о хлебе до большого застолья, куда приглашают всех желающих стать частью аудиоперформанса. На выставке много натуралистичных муляжей хлебобулочных изделий и очень выразительные обонятельные зоны — будьте аккуратны!
📍 м. Улица 1905 года, Ходынская ул., 2, стр. 1.
Подробнее
📍 м. Улица 1905 года, Ходынская ул., 2, стр. 1.
Подробнее
Новая выставка в Третьяковке об утончённом мире цветочных композиций русских художников рубежа XIX–XX веков, когда цветок перестаёт быть декоративным мотивом и становится символом красоты мира и быстротечности жизни. Работы Коровина, Грабаря, Левитана, Врубеля, Серова, Головина продлят воспоминания о тёплом лете.
📍 Кадашёвская наб., 12.
Подробнее
📍 Кадашёвская наб., 12.
Подробнее
Формат для дошкольников: дети вместе с родителями исследуют музейные залы, знакомятся с мифами и историей через игры, диалог и творческие задания (5+): «Как говорит живопись?», «Как говорит скульптура?», «О чём молчат портреты?», «Волшебный транспорт», «Музейный бестиарий», «Как стать героем?», «Вазопись». Есть и семейные кружки, творческие мастерские — набор на новый сезон уже открыт.
Главное здание: 📍 Волхонка, 12.
Мусейон: 📍 Колымажный пер., 6, стр. 2.
Подробнее
А ещё Пушкинский музей подхватил тренд по «Одиссее» и запускает экскурсии «Вокруг Одиссеи»: о судьбе Одиссея и Троянской войне, произведениях разных эпох, созданных под влиянием «Илиады» и «Одиссеи».
📍 Волхонка, 12.
Подробнее
Главное здание: 📍 Волхонка, 12.
Мусейон: 📍 Колымажный пер., 6, стр. 2.
Подробнее
А ещё Пушкинский музей подхватил тренд по «Одиссее» и запускает экскурсии «Вокруг Одиссеи»: о судьбе Одиссея и Троянской войне, произведениях разных эпох, созданных под влиянием «Илиады» и «Одиссеи».
📍 Волхонка, 12.
Подробнее
В Музее русского импрессионизма открылась выставка «Школа Званцевой. Лаборатория модернизма» — о самой смелой и свободной частной художественной школе в Российской империи. Основательница — Елизавета Званцева, ученица Ильи Репина; преподаватели — Лев Бакст, Мстислав Добужинский и Кузьма Петров-Водкин; учащиеся — Марк Шагал, Ольга Розанова, Надежда Лермонтова, Магда Нахман. В рамках 10-летнего юбилея музея на втором этаже также открыта выставка «Хрупкие причуды» — об истории здания от кондитерской фабрики Сиу до наших дней.
📍 Ленинградский пр-т, 15, стр. 11.
Школа Званцевой · Хрупкие причуды
📍 Ленинградский пр-т, 15, стр. 11.
Школа Званцевой · Хрупкие причуды
Музей современного искусства «Гараж» знакомит с бунтарским искусством середины 1970-х — начала 1990-х: художественные объединения и события того времени, первые сквоты «Детский сад» в Хохловском переулке, мастерские на Фурманном переулке, галерея «Асса» в Ленинграде, акция «Битца за искусство». Доступны кураторские экскурсии.
📍 Крымский Вал, 9, стр. 32.
Подробнее
📍 Крымский Вал, 9, стр. 32.
Подробнее
В Музее пряника «Пряничное дело» — программа с экскурсией и мастер-классом: сначала расскажут об истории пряников и русских традициях, а затем можно самостоятельно приготовить и испечь свой пряник и забрать его домой. Ежедневно, 11:00–20:00.
📍 Большой Козловский пер., 13/7.
Подробнее
📍 Большой Козловский пер., 13/7.
Подробнее
В центре «Познай себя — познай мир» при Дарвиновском музее дети знакомятся с природой и организмом человека через эксперименты — трогать можно всё: собрать скелет, послушать голоса птиц, рассмотреть объекты под микроскопом, проверить работу органов чувств. Более 50 интерактивных экспонатов.
Вт–вс, 10:00–18:00.
📍 Вавилова, 57.
Подробнее
Вт–вс, 10:00–18:00.
📍 Вавилова, 57.
Подробнее
В Центре современного искусства «МАРС» проходит детский арт-квест «Где живут сны?» в рамках мультимедийной выставки «Сон в музее»: путешествие по мирам Сальвадора Дали, игровые задания, знакомство с современным искусством. Дети визуализируют собственный сон на большом экране, слушают звучащие деревья и получают подарок в конце квеста.
Будни — 12:00 и 15:00, выходные — 12:00 и 14:00.
📍 Пушкарев пер., 5.
Подробнее
Будни — 12:00 и 15:00, выходные — 12:00 и 14:00.
📍 Пушкарев пер., 5.
Подробнее
Классная альтернатива игровой комнате — антикафе «Скажи Хрю!», где живут маленькие ручные свинки-минипиги. Они своим милым поведением способны мгновенно снять стресс и поднять настроение!
Предварительная запись в WhatsApp или Telegram: +7 (977) 670-87-67.
Пн–пт 10:00–20:00, сб–вс 10:00–21:00.
📍 Проспект Вернадского, 11/19.
Предварительная запись в WhatsApp или Telegram: +7 (977) 670-87-67.
Пн–пт 10:00–20:00, сб–вс 10:00–21:00.
📍 Проспект Вернадского, 11/19.
Усадьбинг осенний
Выбраться из города и провести день на свежем воздухе, разглядывая старинную архитектуру и прочувствовать атмосферу прошлых эпох.
- Усадьба СередниковоКлассическая архитектура, живописный парк и спокойные прогулочные маршруты.
- Усадьба ОстафьевоБольшой ухоженный парк и богатая литературная история.
- Усадьба АрхангельскоеДворцово-парковый ансамбль, террасы, скульптуры и красивые виды.
- Усадьба АбрамцевоМузейный комплекс, парк и место, связанное с известными художниками, писателями и культурными деятелями.
- Усадьба КусковоДворец, павильоны и регулярный парк, который часто называют «Подмосковным Версалем».
- Погулять в парке скульптур.В Доме-музее Зураба Церетели собрано большое количество скульптур разных размеров и стилей — многие работы находятся прямо под открытым небом среди сосен, и прогулка по территории напоминает сказочный парк.
Сб-вс, 12:00–18:00.
Рядом, в Переделкино, можно погулять по улочкам между писательских дач, дойти до Дома Писателей, зайти в эклерошную «Ало Ало» и антуражный советский «Бар-Буфет».
📍 Переделкино, ул. Лермонтова, 1Д.
Театральный сезон объявляется открытым!
«Минька и Лёлька». Спектакль о счастливом детстве по автобиографическим рассказам Михаила Зощенко — о приключениях двух озорных сорванцов, Миньки и Лёли. Четыре истории, одна смешнее другой, и в конце каждой харизматичный папа доходчиво делает вывод. Детям понравится лет с 5, а взрослым захочется поностальгировать о бестелефонной эпохе собственного детства.
«Приключения Тома Сойера». Весёлые приключения неразлучных друзей Тома Сойера и Гекльберри Финна уносят зрителей в мир детства, где царствуют фантазия, озорство и задор — шанс узнать, как проходило детство мальчишек до появления компьютерных игр.
«Умная собачка Соня». Мюзикл для самых маленьких по мотивам рассказов Андрея Усачёва — про собачку Соню, которая сначала была не очень умной, а потом незаметно поменяла мир вокруг себя и наполнила жизнь взрослых настоящими детскими радостями. Спектакль душевный, музыкальный и местами интерактивный.
Спасибо, что дочитали это письмо до конца! Увидимся с вами в следующих выпусках!
Дата публикации: 11.09.2026