Условия поступления

Подарите ребенку счастливое детство и качественное образование

Старт приёмной кампании 2025/2026 — 10 января.

В неё входит:
Этап 0. Ознакомительная беседа-экскурсия по школе.
Этап 1. Предметная диагностика.
Этап 2. Собеседование с семьей и сверка ценностей.

Образовательная среда для развития

Физико-химическая лаборатория: для развития научного мышления.
Спортивно-оздоровительный комплекс: бассейн, спортивные залы и площадки.
Уютные зоны отдыха: пространства для релаксации и творчества.
Яркие события: Соревнования, семейные праздники, товарищеские матчи.
Современное оборудование: для комфортного и эффективного обучения.

Индивидуальный тьютор: наставничество и мотивация на успех.
Регулярная обратная связь с родителями: информирование о прогрессе ребенка.
Гуманистический подход: использование коучинга и психологического консультирования.
Групповые встречи с психологом: развитие эмоционального интеллекта, саморегуляции и групповой динамики.

Психолого-тьюторская поддержка

Приказ о стоимости обучения на 2024−2025 учебный год

Записаться

Учебный процесс

Математика.
Русский язык.
Английский язык.
Искусство.
Технология.
Окружающий мир.
Музыка и литература.
Информатика (с 2 класса).
Физкультура (два часа в неделю)

Школа полного дня с 8-00 до 19.00
Сбалансированное 5-ти разовое питание по системе шведский стол
Безопасная среда - охраняемая территория и комфортные условия для обучения
В классе не более 18 учеников
Индивидуальный подход к каждому ученику: учитель + тьютор
Школа без привычных всем оценок - формирующее оценивание

Расписание

Основные уроки с 8:45 до 12:50 - (математика, русский, английский, окр. мир и др.).
Для первоклассников динамическая пауза (40 минут) - после 3 урока, второй завтрак и прогулка.
Прогулка с 13:00 до 14:00 под присмотром куратора.
Час самоподготовки (14:00-15:00): выполнение домашних заданий.
Внеурочная деятельность (15:00-17:00): Кружки, спортивные занятия, мастерские.
Свободное время (17:00-19:00): Возможность для общения и отдыха.

Английский язык

Игровой формат в 1 классе: 2 часа в неделю для привития интереса к языку.
Углубленное изучение со 2 класса: 4 часа в неделю с использованием коммуникативной методики.
Учебники: Cambridge English Power Up.
Развитие коммуникативных навыков: Акцент на разговорную речь и понимание языка.
Поддержка педагогов: Регулярное методическое сопровождение и консультации.

Поступить в школу

Личный кабинет

Начальная школа в Олимп-Плюс

Детский университет Олимпия

Кружки, секции, проекты, Активхаб

О дисциплине и собраниях

Проектная деятельность

Система оценивания

Результаты обучения

Внеурочная деятельность

Кружки и мастерская: кулинарное творчество, изостудия, вокал, фортепьяно, театральные постановки, творческая мастерская.
Спортивные секции: Футбол, волейбол, дзюдо, плавание, хореография.
Совместные мероприятия: Соревнования, семейные праздники, товарищеские матчи.
Свободное время: Возможность для общения, игр и отдыха в уютных зонах.

Исследования и презентации: Дети проводят исследования, создают стенды и готовят выступления.
Индивидуальные и групповые проекты: Возможность работать как самостоятельно, так и в команде.
Интеграция в учебный процесс: Проекты выполняются как на уроках, так и во внеурочное время.
Развитие критического мышления: Ученики учатся анализировать, делать выводы и презентовать результаты.
Поддержка педагогов: Наставники помогают на всех этапах выполнения проектов.

Родительские гостиные: Два раза в год психолог школы проводит встречи для родителей, где обсуждаются личностные, эмоциональные, психические и когнитивные аспекты развития детей, а также групповая динамика и межполовое взаимодействие.
Индивидуальные встречи: Если у ребенка есть насущные проблемы, школа приглашает родителей для обсуждения и поиска решений.
Дисциплинарные меры:

Замечание, далее выговор, отчисление.

Специальная мера для начальной школы – соглашение: Если ребенок систематически нарушает дисциплину, но без серьезных последствий, заводится дневник, где учителя фиксируют его поведение, а родители привлекаются к совместному решению проблемы.

Развитие soft skills: Социальные, эмоциональные и коммуникативные навыки.
Самоэффективность: Умение принимать решения и нести ответственность.
Интерес к обучению: Позитивное отношение к учебе, заложенное с первых лет.
Всестороннее развитие: Научное, творческое, физическое и эмоциональное развитие.
Высокие показатели начального образования.

Формирующее оценивание: До 4 класса ученики получают не отметки, а развернутую обратную связь от педагогов. Это помогает понять, что усвоено, а над чем нужно работать.
Минимум оценок в 4 классе: Первые отметки появляются только в 4 классе, и их количество ограничено (от 3 до 5 за триместр).
Самостоятельные работы: Направлены на отработку изученных тем и формирование понимания уровня знаний.
Констатирующие работы: Проводятся несколько раз в триместр для оценки пройденного материала.
Мотивация через обратную связь: Устные и письменные комментарии педагогов помогают детям стремиться к улучшению результатов.
Акцент на внутреннюю мотивацию: Оценивание строится на принципах поддержки и стимулирования, а не на давлении через оценки.